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12．教育的社会属性一般包括______、历史性和______。

13．欧洲奴隶社会曾出现过两种著名教育体系是______教育和教育______。

14．品德是一种______现象；道德是一种______现象。

15．教师劳动具有时间的______性和空间的______性。

16．学生的主体性主要表现在______性、______性和创造性三个方面。

17．教材是知识接受活动中的主要______，是课程标准的进一步______。

18．课的类型大致分为______和______两大类。

19．在教育目的确立依据问题上，个人本位论的代表人物是______；社会本位论的代表人物是______。

三、内蒙古教师招聘教育学考试模拟题简答题

（本大题共4个小题，每小题6分，共24分）

20．我国学制改革应坚持哪几条基本原则？

21．班主任怎样组织培养班集体？

22．德育过程和思想品德形成过程有什么重要区别？

23．教师的素养包括哪些基本内容：

四、内蒙古教师招聘教育学考试模拟题论述题

（本题满分13分）

24．论述教学的教育性规律。

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